Objectifs :
Compétences visées :
Moyens pédagogiques :
Moyens techniques :
Profil de l'intervenante :
Sarah FALCETO est diplômée d'un MASTER Métiers de l'Enseignement et de la Formation en italien et a plus d’une quinzaine d’années d'expérience dans l’enseignement de l’italien. Elle est également chargée de cours à l’université et traductrice/interprète près de la cour d’appel de Toulouse.
Format :
Formation synchrone en individuel à 100% animée par votre formatrice sous forme de classe virtuelle (pas de e-learning) qui se déroule à distance en visioconférence via Zoom.
Dates :
sur mesure
Rythme :
Séances hebdomadaires ou bi-hebdomadaires de 1h, 1h30 ou 2h en fonction des disponibilités communes et du souhait du stagiaire. Créneau régulier de préférence.
Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires. Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de leur(s) besoin(s) spécifique(s) avant l’inscription en formation en nous contactant par téléphone.
Créé le 25/02/2022
Public visé : Demandeur d'emploi, Salarié, Tout public
Format : Distanciel ou présentiel en individuel
Pré-requis : Niveau A2+ du CECRL
Modalités et délais d'accès à la formation : Entretien téléphonique, Test de langue, Délai d'accès : de quelques jours à quelques mois selon les disponibilités respectives
Modalités d'évaluation : Mises en situation, Attestation individuelle de formation, Bilan de fin de formation, Évaluation des acquis, Quiz, certification CLOE
Rythme : Séquencé, Sur mesure
Niveau de Formation : B - Formation visant une certification (dont CQP) ou une habilitation (RS)
14.0 jour(s)
20.0 heure(s)
Résumé du programme
Objectifs = être capable de : - expliquer comment on se sent et quelles émotions on éprouve - parler de relations interpersonnelles et expliquer ce qu’on aime et ce qu’on ne supporte pas chez les autres - faire des comparaisons - exprimer une opinion en employant le subjonctif Grammaire : - les emplois du subjonctif (1) - les pronoms relatifs - le suffixe - ITÀ - le comparatif de supériorité, d’égalité et d’infériorité - quelques formes verbales idiomatiques (IMPORTARSENE, FREGARSENE, SMETTERLA, FARCELA, TENERCI…) Conjugaison : - le subjonctif présent - révision de différents temps Vocabulaire : - les émotions - les sentiments - quelques adjectifs pour décrire la personnalité - l’amitié - les sites de rencontres - les qualités et défauts - la musique - quelques expressions idiomatiques
Objectifs = être capable de : - exprimer son opinion sur des problèmes sociaux comme le chômage, la précarité, la criminalité, l’immigration, l’égalité entre les sexes… - connaître les principaux problèmes auxquels est confrontée la société italienne Grammaire : - les emplois du subjonctif (2) - le superlatif - quelques comparatifs et superlatifs irréguliers - les emplois du subjonctif imparfait (concordance des temps, phrase hypothétique du 2ème degré et après “COME SE”) Conjugaison : - le subjonctif présent - le subjonctif passé - le subjonctif imparfait - révision du conditionnel Vocabulaire : - le chômage - la précarité - les manifestations - la fuite des cerveaux - la criminalité - la mafia - l’immigration - la condition des femmes - la parité - le sexisme - le problème démographique
Objectifs = être capable de : - parler de l’école, de l’université, des examens, des notes, des différentes matières scolaires - parler de souvenirs d’école et éventuellement des années étudiantes, raconter des anecdotes à ce propos - connaître le système scolaire italien - connaître quelques célèbres universités italiennes rédiger une lettre de motivation Grammaire : - révision des pronoms COD/COI - les pronoms groupés - l’accord du participe passé quand les pronoms groupés sont placés avant l'auxiliaire “avoir” - révision et approfondissement de la phrase hypothétique du 2ème degré Conjugaison : - révision du subjonctif imparfait - révision de différents temps Vocabulaire : - l’école, le lycée, l’université - les matières scolaires - les cours, les notes de cours - les examens, les notes, la notation - les différents cursus universitaires - quelques métiers - la lettre de motivation